Enem 2026: revisão e gestão do tempo são foco na reta final

Na reta final para o segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2026, neste domingo (15), a orientação de educadores é priorizar a revisão de conteúdos já dominados em matemática, física, química e biologia, em vez de tentar aprender temas complexos do zero. A recomendação é do professor de matemática Gabriel Garcia, com 14 anos de experiência, sendo 12 deles no ensino médio. “Recomendo muita parcimônia. Não vale a pena dedicar grande parte da energia para ver conteúdo do zero. É muito mais simples revisar e consolidar as fortalezas que cada um tem”, afirma.

É o que pretende fazer a estudante Suzana Vale Ferreira Pinto, de 18 anos, da 3ª série do ensino médio de uma escola privada de Brasília. Esta é a terceira vez que ela participa do exame — nas duas primeiras, como treineira, para autoavaliação. Agora, o desempenho vale uma vaga no curso de medicina da Universidade de Brasília (UnB), seu objetivo. Ela planeja estudar intensamente até sexta-feira, antevéspera da prova, e reservar o sábado para uma revisão leve de fórmulas e descanso. “Nos últimos simulados que eu fiz tanto na escola quanto por fora, somado às provas antigas, eu consegui um bom desempenho em matemática. Acredito que, se eu pegar bastante essa semana para ver e fixar o que eu mais estava enfraquecida ao longo do ano, conseguirei ter um desempenho suficiente”, estima. A candidata calcula que a nota de corte do curso fique em torno de 820 pontos.

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Estratégia no dia da prova

A partir das 13h30, horário de início do segundo dia, os mais de 5,05 milhões de inscritos confirmados terão cinco horas para concluir as provas: 45 questões de matemática e suas tecnologias e outras 45 de ciências da natureza (física, química e biologia). Candidatos que faltaram ao primeiro domingo também poderão fazer as provas do segundo dia. Segundo Gabriel Garcia, a primeira providência é fazer uma varredura de toda a prova para identificar o nível de dificuldade de cada um dos 90 itens. A orientação é responder primeiro às questões mais fáceis, para maximizar a pontuação com base na Teoria de Resposta ao Item (TRI), que considera a coerência pedagógica no padrão de respostas. “Tenha como objetivo primordial fazer essa varredura completa da prova para executar com tranquilidade esse discernimento de ter controlado as questões fáceis e médias”, recomenda.

Questões difíceis ou que demandem muito tempo devem ser deixadas para depois. Como relógios são proibidos, o candidato deve acompanhar as marcações feitas pelos fiscais no quadro, atualizadas a cada 30 minutos. A dica é manter ritmo médio de 20 a 25 questões por hora, o equivalente a cerca de três minutos por questão. “É uma média razoável para o candidato se conduzir na prova. A cada hora, deve ter esse marco e se perguntar: ‘Quantas questões fiz?’”, diz o professor. Ele orienta reservar de 10 a 15 minutos, no total, para lanchar, beber água e ir ao banheiro, além de 20 minutos exclusivos para a transcrição das respostas no cartão-resposta.

Os portões abrem às 12h e fecham às 13h (horário de Brasília). É preciso levar documento oficial válido com foto, caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente e o Cartão de Confirmação da Inscrição, impresso da Página do Participante. No cartão-resposta, o candidato deve identificar-se com letra de forma no topo, marcar a cor do gabarito, transcrever a frase de segurança da capa e assinar a folha no local pontilhado. Amassar, dobrar, borrar ou molhar o documento pode torná-lo ilegível e resultar em eliminação. As provas ocorrem em 1.901 municípios, com 14,8 mil locais de prova e 184 mil salas de aula.

Esta matéria foi publicada primeiro em Educação · Agência Brasil e republicada aqui com tratamento editorial (síntese dos pontos mais relevantes), a partir de feed RSS. Ver publicação original.